Chapitres
    • 1- Les origines du projet
    • 2- La mise en oeuvre
    • 3- Comment vous mettez-vous d'accord sur les démarches d'apprentissages ?
    • 4- Quels avantages ?
    • 5- D'éventuelles difficultés ?
    • 6- Un dernier conseil ?

    Licence Creative Commons LiaisonCE1-CE2.mp4

    3 décembre 2024
    00:08:38
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    L'allégement des effectifs a entrainé une démultiplications des classes de CE1, ce qui n'est pas sans conséquence au moment du passage en CE2. En 2021, nous avions rencontré Claire Voisin, alors enseignante de CE1 et directrice pour découvrir de quelle façon les cinq enseignantes de CE1 ont mis en œuvre un parcours commun aux élèves de CE1 et ont coordonné leurs apprentissages : même cahier journal, mêmes supports, mêmes démarches, mêmes devoirs, … le tout dans un souci de cohérence de parcours pour tous les élèves de CE1 de l’école, une base de travail solide et précieuse pour les collègues de CE2.

    Mots clés : apprenance coherence cohesion liaison parcours partage securisation

    • Ajouté par : perrine taine
    • Propriétaire(s) additionnel(s) :
      • Elodie LEFEBVRE
      • Romuald Delattre
    • Mis à jour le : 3 décembre 2024 23:21
    • Chaîne :
    • Type : Entretien
    • Langue principale : Français